舞台上的一小时不长，舞台下的华师却已走过漫漫双甲子。华师故事之所以动容，不在于有多少华丽的辞藻，而在于师生一致砥砺奋进、不忘初心的赤诚。无论是韦卓民一生不离不弃地“扎根”，还是陈时父子多方化缘的坚守，一个个动人的故事娓娓道来，一曲曲校歌荡气回肠，无不在拨动着人的心弦。

舞台上的物换星移

伴随着合唱曲目《在灿烂阳光下》的美妙旋律，华中师范大学党史学习教育主题展演暨第六届“华师故事”展映会拉开序幕。

“为什么不能办？朝廷正在实行新学制，很快就要废科举了。不办大学，文华每年三四十名毕业生去哪儿啊？”

“要办。办大学才能扩大文华的影响力，我们不能做小脚妇人呐。”

文华书院的校董和教师们发生争执

我院本科生刘雨菲饰演创校之初的教师，她眉头紧锁地走上舞台。她用一番慷慨陈词表达了她对办学决议的坚决支持，面向校长接下揽才重任。

王豪饰演的翟雅各校长

罗宸睿、黄乔扮演的陈时父子毁家兴学，捐出家中大半的田地、房产以兴建学舍。“学校买书本的钱有了，盖新校舍的事也有眉目，再给学校聘几个教授，再请几个大师，这钱，从哪儿来呀？”正当陈宣恺发愁之时，其子陈时自愿担负起为伯父养老送终的责任，让家族长辈放下顾虑，为大学部的增办续捐。

陈宣恺、陈时父子

陈时经常把家里的钱补贴学校的费用，当女儿伸手向父亲讨要买菜钱时，陈时却只能尴尬地掏掏空瘪的口袋。由杨晶晶饰演的陈时妻子听到消息后闹到学校，但当教职员工将小菜钱递到她手中时，她犹豫了一会儿，咬咬牙又把钱塞回员工手中，说道：“吵架归吵架，支持归支持。”正是陈时校长一家在经济与精神上的全力支持，华师才能挺过时局动荡的艰难岁月。

教职员工和陈时的妻子

全校师生一同西迁办学

纵使时局动荡，学生们依旧勤勉学习

理一洲扮演老校长韦卓民，故事中的他回忆起经费短缺风雨飘摇的中华大学，讲述远赴异国筹款办学的艰难历程。当他拄着拐杖走上舞台，步履蹒跚，说出那句“文华是我的根，华师是我的家”之时，在场观众都被深深触动。

理一洲饰演的韦卓民老校长

从1903年进校，到1976年在校逝世，韦卓民始终和华师站在一起。他曾拒绝待遇优厚的工作，只为遵守一生坚守华师的承诺。听着老校长的自述，几位坐在角落里的师生代表偷偷抹起了眼泪。

光影背后的精雕细琢

冬日的冷风吹过这间不足二十平的屋子，桌上是热气腾腾的盒饭，桌旁是欢声笑语的同学。这是《华师故事》第三幕分导演王韵芝在排练期间时经常看到的场景。

“《华师故事》是一场音、事、画、事相融合的舞台剧，在编排上我增加了更丰富的表现形式以达到更强烈的表达效果，比如同学们兴建校区时的舞蹈表演。”作为经验丰富的剧社社长，王韵芝详细解释道，“为展现前辈们亲手堆砌砖瓦，种树浇水的辛勤，我们选择舞蹈来再现场景，单靠平淡的台词是远远不够的。”

《华师故事》前期编排一个多月，所有参与人员奉献了全部的周末时间。住在南湖校区的同学每次排练都需要来回奔波，但即便如此仍旧毫无怨言。所有人的目标只有一个——用舞台上的一小时演绎出百年来的“校魂”。

看剧时，王韵芝曾潸然落泪。对于“校魂”，她有自己的理解：“华师从无到有，延续至今，无数先辈们将自己的根深扎在这片土地上，倾注了一生来浇灌，培育了一代代莘莘学子，这是华师魂。”

2021级的李昕烨是这次活动的四位主讲人之一。最初接到这个任务时，李昕烨倍感焦虑，但经过多日的磨合后她最终放下了包袱并顺利完成了演出。

对于李昕烨而言，此次参演“华师故事”让校史更加清晰可见，让写在校史上的先辈形象更加饱满鲜活。在她看来，百余年校史不仅体现了一脉相承的师范文化，也时时提醒着她做一个对社会有用的人。

四位主讲人

四周黑暗，只有黄乔站在唯一的光里。站在舞台上的那一刻，扮演陈时校长的他褪去了自己的印记，眼中只有先辈一生追求的办学事业。

黄乔此前没有表演经历，为了塑造好角色，他在网上查阅大量资料、参观校史馆、写人物小传、认真听取老师讲解，终于对陈时先生有了更深刻的认识。

总导演兰天文在细节上的雕刻给黄乔留下了极深刻的印象，他回忆道：“为了达到最完美的呈现效果，兰老师多次在细节上进行纠正指导，不厌其烦。”在一次次的校对台词、调整动作中，黄乔圆满完成了对陈时老校长的演绎。

在谈到对“校魂”的理解时，黄乔提到：“每一位华师人都应该勇敢地创造不凡，不畏艰难险阻，而这正是‘校魂’所在。”

杨晶晶扮演的陈时夫人也是一个内涵丰富的角色。她既是为了买菜钱和陈时校长吵闹的妻子，也是通晓事理、支持办学的校长夫人。

杨晶晶在接受采访时笑称自己算是“本色出演”。“在性格方面，我和直率泼辣的陈时夫人比较相似，但我第一次参演话剧，用了很长时间去思考如何塑造角色并通过细节展现人物心理。”杨晶晶说，“从陈时夫人身上，我看到了办学过程中小家的矛盾冲突，也感受到了特殊背景下社会的大爱。”

杨晶晶对“校魂”的理解与扮演角色紧密相连，在她看来：“‘校魂’就是无论多苦多难，对教育事业的矢志不渝。”

桂子山上的长风破浪

2019级本科生王秋婷：“伟大的创校精神深深扎根，扎根到每一个华师学子的内心，在每一个青年人心中生长壮大。回想起我们恽代英新闻采访团也曾前往大理喜洲，探寻西迁足迹，此刻更有了无限感慨。作为一名华师学子，我深受鼓舞；作为一个新闻人，我该肩负责任；作为一代青年，我更应不忘初心，砥砺前行，在迎接华中师大120周年的路上留下出自己坚毅的足迹，走出华师人的风采！”

2020级本科生王酉祺：“今年的'华师故事'展映会让我对我校的办学史有了更加清晰而全面的认识，也让我了解到了翟雅各、韦卓民、陈宣恺、陈时四位校长在办学过程中遇到的种种困难。其中，最让我印象深刻的是陈时父子艰难办学的部分。为了兴学，他们父子二人变卖家中田产，捐出白银、官票以及书籍，还说服家中长辈捐出个人财物以补资金空缺。在他们的心中，办学永远排在个人生存之前。这种舍小家为大家的大爱情怀令我十分感动，也让我对数百年来华师‘校魂’有了更深刻的理解。”

2021级本科生郑喆佳：“这次展映会让我细致了解到了华师从昙华林到桂子山的曲折历史。走过百年风雨飘摇的峥嵘岁月，华师在前辈先贤的坚持守护下发展壮大。时代的接力棒已经传递到我们手中，如今的华师由我们守候。我们要秉承先辈遗志，不忘初心，传承红色精神。忠诚博雅，朴实刚毅不仅仅是一句口号，更应该是我们追随的目标。求实创新，立德树人的校训更要牢记心中。我们要刻苦钻研，勤奋上进，不负先辈，不负韶华！”

华师师生共同建设桂子山

桂子山焕发新活力

曾经的他们定格在华师历史中，成为桂子山永恒的精神底色，勉励今日的桂子青年无畏困境，乘风破浪。路虽遥远，行必艰难，华师人永远肩负传承之责，坚定为华师、为社会、为国家奋斗的信念。