“喂？请问是作品《砖魂》的领队李梓鸥吗？因为你们的作品入选了明天上午的特色作品点评，麻烦您加一下我微信，告知相关安排。”

8月15日晚，一通入选特色作品展示的电话打破了群聊紧张的氛围，本在焦虑等大赛结果的五位队员怎么也没有想到，几个月前的玩笑话似乎要成真了。

“这是不是拿奖了的意思啊？”

“特色作品，那应该排名很靠前吧？”

“至少可以拿国三吧……”

作品《砖魂》全国直播展示中

作为纪录片小类唯一入选展示的作品，《砖魂》的展示与点评环节进行地十分顺利，五位队员也完成了本次参赛的最后一项任务，开始静候下午颁奖典礼公布获奖名单。

“到数媒三等奖了……”

“快快准备截屏了！”

“下面公布一等奖作品……《砖魂》，华中师范大学。”主持人播报的话音刚落，备赛群里的每个人都默契地发出了一张一样的截图——

颁奖会直播时作品《砖魂》获奖截图

为了这一刻，团队成员持续了半年多的高强度投入，半年前还是赛事“小白”的他们，凭借着不断摸索与尝试，成功诠释了对汉字文化的传承与发扬。

“选题不是拍拍脑袋就能确定的”

筹备比赛最初，团队成员拿着头脑风暴出的数个选题，信心满满。然而，与指导老师王逊进行选题沟通后，他们被浇了一头冷水——第一次合作、参与比赛的他们居然连提选题都不会！“选题数量太少了！”“这个太偏题了！”“我都看不出来你们想讲什么。”……接二连三的质询下，他们逐渐意识到团队一直在做“无效讨论”，两周的时间，却没有一个成型方案。

没有选题，比赛就无法推进。0%的进度条悬在团队每一位成员的心上。为了突破瓶颈，他们人手一台电脑聚集在一起，一字一句地“抠”着选题要求，分工朝不同方向搜集线索。紧缩的眉头，焦躁的眼神，他们浏览着屏幕上一行又一行的字，期待从字里行间获取细微的灵感。东一食堂，同学们讨论的声音渐渐模糊，灯光也次第熄灭，食堂大叔催促离开的声音响起。就在几乎要放弃的时候，根据算法在“文物修复”方向的相关推荐，团队成员发现了一条有关“武汉‘砖’家”的资讯——“五千多块砖”“二十余年”等关键信息一下就吸引了他们。

目光交汇，相视点头，心上的进度条似乎有转绿的迹象，他们知道这或许就是那个“好选题”。

确定方案后，团队在多方帮助下几经波折与张亮老师取得联系并获得拍摄许可。经过与张亮老师的初步交流，他们最终将目光锁定到“砖文”。

团队成员邀请非遗传承人张亮老师参与拍摄的相关聊天记录

“这种什么都做不了的无力感更难受”

正当团队拟定脚本准备第一次踩点时，却发现拍摄地点被划为中高风险地区，只能被迫临时更换另一藏砖点，与采访对象相约进行访谈和拍摄。

满怀着期待想到现场感受古砖风貌的成员，因为一则通知泄了气。紧急疫情封控的安排给拍摄计划砌了一堵充满未知的高墙，无法出校的消息让队员们的心情一下跌落谷底。

“如果这个学期一直封校，我们还能拍纪录片吗？是不是都没办法参加比赛了？”

疫情限制这一致命问题仿佛一双大手扼住了团队的喉咙。与张亮老师进行过线上访谈后，成员们想要完成实景拍摄的想法更加坚定，但流逝的时间和现实的限制却累积成了一座大山压在心头。原以为确定选题就万事大吉，但比提不出好选题更难受的，是拿不出作品，是什么都做不了的无力感。

“那时候能做的，就是每天关注疫情最新情况。”

看着持续了多天的0新增，和纷纷降为低风险的各地区，团队成员再次递交了出校申请和安全责任书。就算下着小雨，他们也依旧没有放弃外景拍摄。紧凑的课程安排下，拍摄时间本就少，加上疫情防控的不确定性，拍摄素材的机会更要紧紧抓住……只要有一次，那就把握一次！

团队在雨天坚持外景拍摄

从冬到夏，团队成员把握每次出校拍摄的机会，拍摄完就立刻对素材进行筛选和比对复盘。为了权衡视频中砖文细节和历史的恢宏感，他们最后决定主要利用微距镜头和光影变化来刻画砖文细节，利用无人机、延时镜头和慢镜头进行环境全景拍摄，突出历史变化的沧桑和恢宏感。

团队成员利用道具拍摄古砖细节

而在实际拍摄“拓印流程”的过程中，他们也没有忘记完成作品的初心，向张亮老师讨教古砖背后的历史，动手体验学习拓印的全过程，收获了属于团队的拓片作品。

结合视频内容的考量后，团队邀请到历史文化学院教授宋亦箫，并邀请宋老师出镜讲解，点评武汉地区的古砖保护现状。

团队成员邀请宋亦箫老师参与拍摄的相关聊天记录

“重头再来真的有点慌”

采集素材的难关渡过后，视频制作的进度也在稳步前进。可等待着他们的，没有意料之中的结局，只有意料之外的意外。

剪辑进行到后半阶段，团队成员发现画面和内容存在逻辑性差，结构不清晰，解说词偏题等问题。此时提出修改，几乎就是返工重做！

其实早在组建团队时，大家就意识到队伍中缺少技术人才，队员都没有使用过Ae和达芬奇等较为进阶的剪辑软件。而大学生计算机设计大赛对技术要求不低，他们便自嘲“咱们就是排除在技术壁垒上的那个”。不能保证后期技术的情况下，他们只能在作品内容和立意上下苦功夫。

如今视频内容出现偏题风险，即使返工风险巨大，也要知难而进。

而此时，距离作品提交仅剩一个月的时间。

比赛的日期不断临近，心中的倒计时越飞越快，团队成员除了课程时间几乎都泡在广电办公室，剪辑、特效、调色、字幕分步骤进行。

从八号楼到东一食堂，到东区小树林，黄昏日落时、皓月星空下，他们讨论的身影渺小而坚定。最终的叙事结构诞生在无数个22：55的狂奔下，诞生在黑夜里，诞生在成员们的梦里。

团队成员赶工剪辑中

就在临近提交作品的前三天，大家心中的石头渐渐落地时，指导老师王逊再次提出内容侧重点偏移、配音风格不当等问题，建议修整视频结构。

“啊？大改特改的意思吗，几乎又要重剪啊……”

看着团队成员们心神不宁的样子，指导老师王逊宽慰道：“现在改还来得及，不慌不慌。”

既然这条路是对的，远一点又何妨呢？有希望在的地方，痛苦也成了快乐。被认为不可能的梦想，好像更有实现的价值。团队成员们放下心中的忐忑，兵分几路同时修改。

仅仅三天，他们加班加点，完成了作品的多次修改和全部材料的提交。

“第一次哪敢奢求那么多”

作品获中南赛区一等奖并推荐至国赛的结果，已经超出了整个团队的预料。

“如果拿省三就会很开心了，第一次哪敢想那么多。”

从无到有的无数个日夜见证了五人的飞速成长，过去再多的苦和累都化作养分浇灌了心里含苞的花。为了应对国赛这场更加艰难的荆棘险途，团队成员从暑期离校前就着手准备假期的答辩，不给自己留下遗憾。

正式答辩前，在指导老师王逊的分析和嘱托下，队员进行了多次线上讨论，分析答辩时可能遇到的问题。16日中午，他们完成了第三次队内模拟答辩，7.0版本的答辩稿成为了整个团队的定心丸。

“提交作品后，团队队员也将作品《砖魂》发布在微信视频号和b站等平台，扩大非遗的影响力，武汉博物馆馆长王瑞华看过作品《砖魂》后，给予肯定。

就像我们在拍摄过程中自身真正参与非遗保护一样，我们想要号召更多青年群体关注非遗传承。团队在比赛结束后的6月，也利用侧重点不同的素材，制作了一条短片《清水拓印》，帮助张亮老师申请市级非遗传承人。

我们相信《砖魂》仅仅是一个推广汉字文化的开始，未来有机会我们会到更远的地方，进行更深的挖掘，利用自身能力践行传播汉字文化的使命和担当！”

“我的答辩到此结束，请各位老师批评指正！”

团队全员与张亮老师合影留念

《砖魂》纪录片结尾说道：“残砖沉沙，其魂犹在……”古砖历经沧桑，却依旧坚守着文字和历史赋予它的精神魂魄。这个团队在一次次挑战中突破自己，用摄像机与古砖对话，守护源自千年的文化珍宝，践行了华师新闻人“铁肩担道义，妙手著文章”的理想和担当。

作品《砖魂》获奖证书

特别感谢：指导老师王逊、民间非遗传承人张亮、历史文化学院教授宋亦箫、澳威斯尼斯人wns8888优秀毕业生贾代腾飞、澳威斯尼斯人wns8888党委副书记程秀莉、澳威斯尼斯人wns8888团委书记黄怡宁、澳威斯尼斯人wns8888团委副书记杜雨薇、澳威斯尼斯人wns8888实验员张璋、澳威斯尼斯人wns8888学生赵鹏超和历史文化学院学生周靖轩对作品《砖魂》提供的重要帮助。